首页 >> 政府信息公开 >> 法定主动公开内容 >> 重大民生信息 >> 教育信息 >> 政策文件 >> 正文

眉山市教育和体育局关于印发眉山市中小学假期劳动教育清单(试行)的通知
2022-01-11 15:28  市教育和体育局 [字号: ] 打印




眉山市教育和体育局

关于印发眉山市中小学假期劳动教育清单

(试行)的通知


眉山天府新区管委会教体文旅局、各县(区)教体局,市直属学校

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《教育部大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《四川省教育厅等10部门关于印发〈全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案〉的通知》精神,切实减轻学生作业负担和校外培训负担,构建五育融合、学段贯通、家校联动的劳动教育工作格局,发挥劳动教育育人功能,培养学生动手和实践能力,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。现将《眉山市中小学假期劳动教育清单(试行)》印发给你们,请结合实际贯彻落实。

附件:眉山市中小学假期劳动教育清单(试行)


             眉山市教育和体育局

                                                                       2022111


附件


眉山市中小学假期劳动教育清单(试行)
小学低段

目标

学会日常生活自理,培养劳动意识和劳动安全意识,感知劳动乐趣,爱惜劳动成果。

类别

劳动项目

实施建议

清洁与卫生

1.做好个人卫生


2.清洗小件衣物


3.打扫房间卫生


1.个人卫生自理,维护仪容仪表,如会正确洗手、刷牙、洗脸、洗头、洗澡;能正确穿衣、穿鞋。

2.了解手洗衣物的过程,如学着用浸泡、揉搓、漂洗等方法手洗自己的袜子、红领巾等小衣物,亲历劳动过程。

3.完成卧室、客厅的清扫,如熟练地使用扫把、拖布、抹布、吸尘器并学会把物品有序美观摆放。

整理与收纳

1.分类整理、收纳

2.摆放清洗餐具


1.分类整理和收纳个人物品,如收拾文具、书桌、抽屉

2.独立摆放和收拾碗筷,如饭前摆碗筷、饭后收拾碗筷、洗碗筷。

烹饪与营养

1.择洗瓜果蔬菜


2.蒸煮简单食品

3.拌炒简单菜肴

1.完成简单择洗蔬菜和水果摆盘,如择洗绿叶、根茎、瓜果类蔬菜,洗剥水果、制作简单的水果拼盘、沙拉。

2.蒸煮易熟食品,如煮鸡蛋、汤圆、面条,电饭锅煮饭等。

3.制作简单餐食,如凉拌黄瓜、炒蛋

家庭事务

1.参与家庭购物


2.接待来访客人

1.参与家庭购物,如与父母一起去超市和菜市场购买家庭生活必物品。

2.帮助家长接待客人,如做好客人来访前的准备工作等。

生产

劳动

农业生产

1.养护水培植物


2.种植盆栽花草


3.照料家中动物

1.养护1-2种水培植物,并观察记录植物生长全过程,如富贵竹、绿萝、铜钱草、菖蒲

2.栽种1-2种盆栽花草,如万年青、仙人掌等,并观察记录植物生长全过程。

3.照料1-2种小动物,如金鱼、乌龟、兔等。

工业生产

1.制作纸质物品

2.认识常用的五金工具

1.制作简单的纸质物品,如纸杯玩具、窗花、灯笼等。

2.列出常用五金工具(螺丝刀、扳手、锤子、锉刀、刷子等)的名称、用途。

服务性劳动

公益劳动与志愿服务

1.关爱长辈

2照顾弟弟妹妹

3.参与社区公益


1.为长辈敲腿、捶背、洗头、洗脚。

2.给弟弟、妹妹讲故事、玩拼图等游戏。

3.初步参与社区公益活动,如担当社区绿色小卫士、派发宣传单等。


小学中高段

目标

主动分担家务,养成劳动习惯,学会与他人合作劳动,体会劳动光荣,尊重普通劳动者,初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。

类别

劳动项目

实施建议

日常生活劳动

清洁与卫生

1.了解常见洗涤用品的种类和用途

2.做好厨卫清洁


3.完成垃圾分类

1.了解常见洗涤用品的种类,如肥皂、皂粉、洗衣粉、洗衣液、羽绒洗涤剂等,通过产品外包装了解其区别及适用的不同衣物。

2.清洁家庭功能区域,如清理卫生间,清理灶台或炉盘

3.正确分类并投放垃圾。

整理与收纳

整理美化房间

完成家庭房间的整理美化,如整理书柜书籍、衣橱衣物,会自己换床单和被套,根据季节整理换季衣服,辨识生活物品限用日期,并清除过期物品。

烹饪与营养

1.切削蔬菜水果


2.掌握几种简单的家常菜

1.完成蔬菜水果切削,如蔬菜切片、切丁等,如削苹果、梨等。

2.利用炒、蒸、煮等烹饪方式制作家常菜如番茄炒蛋、蔬菜汤、蒸蛋、饺子等。

家庭事务管理

1.完成家庭购物


2.照顾弟弟妹妹


3.探索卫生清扫小窍门。

1.与父母共同规划一周生活用品的购买清单,并与父母完成购买。

2.照顾弟弟妹妹或比自己年龄小的孩子,如讲故事、做游戏、换衣服、喂饭等。

3.用表格、录像等形式记录自己参与的家庭卫生清扫情况,收集、探索生活中的卫生清扫小窍门。

生产

劳动

农业生产劳动

1.开辟一方菜园


2.参与四季劳作


3.体验动物饲养


1.在阳台屋顶利用种植箱或在房前屋后开垦一片地,种植白菜、萝卜、辣椒等蔬菜。

2.了解“二十四节气”的科学知识及传统农业文化,参与时令作物的种植、养护、收获等。

3.饲养小动物,如小猫、小狗等;或走进农业饲养场,体验猪、牛、羊等动物的喂养。

工业生产劳动


1.使用简单的金工具

2.体验布艺编织


3.组装立体图形

1.能安全使用简单的金工具,并能根据需要来选择合适的工具。

2.制作完成1-2件布艺作品,如小布袋、杯垫、小围巾等。

3.根据图纸进行模型的组装、运行。

服务性劳动

公益劳动与志愿服务

1.帮助弱小


2.参与场馆服务



1.主动为身边老、弱、病、残、孕提供力所能及的服务,如过马路、提重物等。

2.了解场馆服务需求,掌握基本的服务方法与技能,有效促进场馆活动的正常进行,如体育场、图书馆等志愿者。

体验现代服务业劳动

体验小区(社区)服务岗位

选择1-2个服务岗体验,感受该服务性劳动的工作内容和过程,如小区物业、清洁工、快递代收员等。


初中阶段

目标

主动分担家务,体会劳动创造美好生活,养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识,增强公共服务意识和担当精神。

类别

劳动项目

实施建议

日常生活劳动

清洁与卫生

1.独立操作洗衣机完成衣物洗涤

2.清洁各种家电

3.保持仪容仪表

4.全面参与扫除

1.认识衣物洗涤标识,独立操作洗衣机完成衣物的洗涤。

2.完成家电的清洁,如冰箱、电扇、电饭煲等。

3.保持衣物的整洁,如钉纽扣、缝补衣物的开口等。

4.参与家庭大扫除,如擦玻璃、清理卫生死角等。

整理与收纳

1.整理家庭公区


2.美化家居环境


1.整理家庭公共区域,如保持客厅、书房、阳台等处物品井然有序。

2.完成家庭环境的美化,如布置陈设品和摆放绿植、悬挂艺术作品等。

烹饪与营养

1.制定营养菜单


2.烹制特色川菜


1.制定营养的家庭日常菜谱,如营养早餐、晚餐、病人餐等。

2.学会制作特色川菜,如回锅肉、麻婆豆腐、鱼香肉丝等。

家庭事务

1.参与活动管理


2.照顾家中长辈

1.参与家庭活动管理,如组织安排家庭文化娱乐活动、拟定家庭出游计划或出行攻略等。

2.照顾有需要的家人,如生病、年幼、年迈的家人。

生产

劳动

农业劳动

1.学会园艺嫁接

2.参与四季劳作


3.使用简单农具

1.学习树木嫁接方法,如劈接法、靠接法、切接法

2.根据节气选择种植农作物,如地瓜、土豆、向日葵、葡萄、玉米、小麦等。

3.了解使用简单的传统和现代农具,如使用犁耙、锄头、镰刀、除草机等。

工业劳动

1.创制竹艺作品

2.尝试简单金属工具

3.作简单布艺


4.尝试器具维修



1.创意制作竹艺作品,如筷子、勺子等。

2.学习操作金基础工具和材料制作简单金属作品,如九连环、铁环等。

3.运用缝制穿针、打结、拱针等布艺技法缝制布艺作品,如帆布袋、布艺头饰、基础款T恤等。

4.尝试对简单家电进行维修,会安全使用电笔、螺丝刀,剥线钳等工具,解决生活中的小问题,如更换灯泡,更换炉灶电池,修理桌凳等问题。

传统工艺

体验非遗项目

选择1-2项非遗项目进行完整体验,如竹编、泥塑、制作泡菜等。

新技术使用与体验

1.对发明创造对象进行功能改进或重新设计

2.参观技术产业园、场馆


1.从生活用电入手,结合电路图,了解串、并联电路的原理,并能借助一定的工具和材料自行设计或按图连接。

2.参观高新技术产业园、科技场馆,了解学习电子信息技术、航空航天技术、生命科学技术等现代高新技术。

服务性劳动

公益劳动与志愿服务

1.参与社区治理

2.参与社会公益


1.参与社区周边垃圾卫生、小广告的整改。

2.参与社会志愿服务活动,如在赛会活动中进行线路导引服务、清扫卫生、帮送小型道具服务等。

体验现代服务业劳动

体验现代信息服务业

体验物流、外卖行业基于现代信息技术的服务。


普通高中

目标

培养劳动自立意识和主动服务情怀,熟练掌握一定的劳动本领,理解劳动创造价值,增强生涯规划的意识和能力,接受锻炼、磨炼意志。

类别

劳动项目

实施建议

日常生活劳动

清洁与卫生

1.洗涤大件物品


2.深度清洁房间


3.保持仪容仪表

1.完成大件物品的洗涤,按洗涤标识正确选择洗涤剂、正确晾晒等。

2.完成房间的深度清洁,如完成地面清扫消毒、清洁淋浴房等。

3.注意形象,如熟练熨烫衣物、缝补裤脚边等。

整理与收纳

系统收纳物品

主动整理家中柜子,如衣柜、书柜、橱柜,确保科学合理。

烹饪与营养

1.注重膳食营养


2.准备小型家宴



1.重视膳食营养,如主动向父母提出健康生活建议,制定家人健康生活计划。

2.独立准备小型聚会餐食,如制作具有四川特色的香肠、腊肉、宫保鸡丁等菜或者是四川火锅、汤锅的策划、准备和制作。

家庭事务管理


1.参与经济管理


2.制定家庭公约

3.独立照顾家人


1.参与家庭经济管理,如尝试管理一周或一月管理家庭生活开支、拟定生活用品采购清单并购买等。

2.和家人一起制定全家需遵守的各类规定。

3.独立照顾家人,如照顾弟弟妹妹,陪伴父母长辈看病,照顾生活起居等。






生产

劳动

农业劳动

1.实践四季劳作



2.体验现代农业



1.参加四季劳作,如翻土、平整土地、栽种、浇水、施肥、光照、松土、除草、剪枝、防虫、治病等生产实践,能够通过探究解决生产过程中遇到的问题。

2.结合资源条件开展现代农业实践,如绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲养、病虫害预测及综合治理、农副产品等。

工业劳动

1.服装设计与制作

2.建筑装饰与设计

3.汽车保养与维修


4.电子控制技术


1.了解服装的发展概况、审美和穿着品味,充分体验设计图的绘制、立体纸模的制作、服装改造制作。

2.熟悉技术设计的过程与方法,对建筑的整体或局部开展设计或改进性设计。

3.掌握汽车日常维护的主要内容,检查发动机机油、刹车油等品质,对发动机、汽车底盘、汽车电器等进行一级维护。

4.运用传感器、数字电路、电磁继电器和电子控制系统技术等,组合成一个控制系统,并应用型设计。

工艺制作

完成非遗作品

制作一项非遗作品,如川派盆景、竹编、制茶等。

新技术使用与体验

1.制作简易机器人


2.设计智能家居




1.理解机器人的基本构成、典型结构和应用背景,根据功能需求,设计制作一款简易机器人,掌握机器人常用路径规划和运动控制。

2.利用合适的材料,制作模拟住宅,以模拟的家居电器及家电设备为主要控制对象,利用网络通信技术、自动控制技术等搭建智能家居系统,并进行操作和远程控制。

服务性劳动

公益劳动与志愿服务

1.帮扶弱势群体


2参与城市志愿服务

1.满足弱势群体的需求,如对孤寡老人、孤独症儿童开展服务。

2.参与公园城市志愿服务,如参与“暖冬行·爱传递”主题志愿服务活动等。

体验现代服务业劳动

体验现代销售服务

针对当地的某一特色产品开展基于营销方案设计的现代销售服务,例如在电商平台上直播推销爱媛、茶叶、芝麻糕、冻粑等。


中职学校

目标

提高职业劳动技能水平,培育工匠精神和爱岗敬业的劳动态度,增强职业荣誉感和责任感。

类别

劳动项目

实施建议

日常生活劳动

清洁与卫生

1.洗涤个人物品


2.设计自我形象


3.清洁环境卫生



1.正确洗涤及晾晒个人物品,如丝绸、羽绒服等不同材质衣物,床单、窗帘等大件物品。

2.结合职业、身份、场合,设计自我形象。如妆发服饰搭配、形体礼仪改进等。

3.选择适当工具清洁环境卫生。如结合实际,选择合适的提高劳动效率的清洁工具、用品,定期清洁个人房间等区域。

整理与收纳

1.系统收纳物品


2.美化生活环境


1.系统收纳物品,如科学合理规划与收纳衣柜、书柜、橱柜物品。

2.运用相关知识或技巧对生活环境进行美化。如对寝室、房间进行美化设计、并动手改造。

烹饪与营养

1.注重膳食营养


2.策划聚会餐食


3.烹饪节日家宴



1.根据营养需要,制定个人健康饮食计划。如营养早餐、晚餐、节假日餐等。

2.根据规模、人员组成,策划聚会餐食。如选择聚餐地点、订餐、配餐等。

3.为节日聚会制作家宴,如年夜饭、中秋团圆宴、生日宴等。或者是四川火锅、汤锅的策划、准备和制作。

生活事务

1.处理个人事务


2.承担家庭事务


1.要学会处理个人事务,如独立安排自己的生活、建立良好的师生与朋友关系。

2.要尝试承担家庭事务,主动承担家庭日常事务,如照顾老弱幼小、拟定家庭出游计划等。

生产

劳动

专业劳动

1.见习实训实习


2.参与技术比武


1.在专业学习、生产实习中结合专业特点安排对口劳动。如:专业见习、专业实训、顶岗实习等。

2.广泛参加全员性岗位练兵、技术比武活动。如参加各级各类技能大赛、加入大师工作室学等。

新技术应用与创造

1.新技术的应用


2.新工艺的物化


1.探索新技术的发明与创造,如结合自身专业,开展课外学术科技工作,设计和发明新技术。

2.结合自身专业实际开展科技发明制作,形成物化产品,并与社会、企业合作将发明予以推广。

专业服务

专业技能服务

以专业技能和特长为依托,结合第一课堂、第二课堂等社会实践方式对所需要的人群提供服务。

服务性劳动

现代服务业劳

体验社会服务

根据专业特长和兴趣爱好,选择物流、文化、娱乐、旅游等行业中1-2个服务岗位参与体验。

公益劳动与志愿服务

城市志愿服务


成为注册志愿者,参与城市志愿服务。如组织或参与湿地公园志愿者、关爱老人的服务活动等。

注:此清单供参考,请各地各校根据清单内容,结合地方特色、教育教学特点,自行安排学生假期劳动项目。



关闭窗口

Baidu
map